“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步······”一百多年前，梁启超先生在国家前途晦暗时，寄希望于少年。一百多年后的今天，新时代的壮阔征程已然开启，广大青少年正在书写着属于他们的时代篇章，为强国复兴注入青春力量。
青少年是祖国的未来，是民族的希望，青少年的健康成长关乎亿万家庭的幸福安宁，关乎国家前途和民族命运。党的十八大以来，习近平总书记高度重视、亲切关怀青少年健康成长，指出“青少年是祖国的未来、民族的希望”，强调要“为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间”“让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量”，为青少年健康成长指明方向。新时代，广大青少年沐光而行、追梦致远，必将接过强国建设、民族复兴的接力棒，奔向更加璀璨的明天。
2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平强调，“教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者”。图/新华社记者 鞠鹏 摄
跃动：在数字浪潮中绽放青春色彩
习近平总书记将童年视为“人的一生中最宝贵的时期”，曾在不同场合回忆起自己的童年。
从小就爱逛博物馆；从小喜欢阅读《三国演义》《西游记》《水浒传》等传统文化著作；谈及小时候曾接受严格家教，“不要说剩饭，就是一粒米家长也不让浪费”；回忆起幼时母亲买的小人书中“精忠报国”的故事，要求“把美好的道德观念从小就传递给孩子”……
蒙以养正，圣功也。
“时代总是不断发展的，等你们长大了，生活将发生巨大变化，科技也会取得巨大进步，需要你们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活，这样一个民族、人类进步才能生生不息。”十年前，习近平总书记在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会全体代表时曾这样寄语全国各族少年儿童。
如今，互联网已经成为当代少年儿童不可或缺的生活方式和成长空间。
共青团中央发布的《第6次中国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，2023年我国未成年网民规模上升至1.96亿，未成年人互联网普及率达97.3%。
互联网深刻塑造了青少年，青少年也深刻影响了互联网。
随着技术的不断革新，除传统的手机、电脑之外，平板电脑、智能手表、人工智能学习机、机器人等上网设备层出不穷，丰富了未成年人接入互联网的方式。
中国社会科学院新闻与传播研究所和社会科学文献出版社共同发布的《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2024）》显示，未成年人首次上网年龄持续降低，未成年人触网时间的城乡差异较为显著，手机仍是未成年人上网的主要设备，同时，各类人工智能上网设备正在加速普及。未成年人网络信息检索、网络内容创作等基本技能不断提升，且掌握网络技能的年龄不断提前。
作为网络空间的“原住民”、网络文化的“先觉者”，青少年伴网而生，塑造着属于他们的网络文化。
他们用短视频记录生活，拍日常Vlog、拍穿搭、拍短剧，从策划、拍摄到剪辑全部独立完成；
他们热衷于“谷子”和“吧唧”，上午看漫展“集邮”，下午相约“吃谷”打卡；
他们喜欢软萌可爱的“捏捏”和玩偶，在直播间里参与“乌龟对对碰”，看着屏幕上色彩斑斓的小物件，享受着开盲袋的乐趣；
他们激情跟唱《孤勇者》，在《蛋仔派对》里操控萌蛋翻滚闯关，在线上玩密室逃脱和剧本杀游戏；
……
这些网络生活碎片，拼贴出青少年的数字成长图景。
“和肉乎乎的乌桕大蚕蛾幼虫贴脸亲亲、让铁憨憨的大佛竹节虫在身上爬来爬去、与山溪后棱蛇来一场野外相遇······”12岁的张赫奕是一名短视频博主，在他和妈妈共同运营的短视频账号中，已发布200多条科普短视频。
除了日常分享，张赫奕说：“我通过网络认识了很多昆虫学界的泰斗和专家，也希望通过短视频让更多的小朋友对昆虫有正确的认知，消除恐惧。”
今年12岁的吴可自述“有7年网龄、视力5.1、不打游戏，是一名短视频博主”。他的视频里记录着在沙漠里完成过50公里的穿行、攀登过海拔5000米的雪山、徒步102公里穿越过整片热带雨林······
在虚拟与现实交织的空间里，当代青少年既保持着对知识的渴求，又展现出探索未知的勇气，正以独特的方式在数字化浪潮中书写属于他们的成长故事。这正是互联网时代赋予年轻一代的独特礼物。
习近平总书记指出：“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。”
2023年5月31日，习近平总书记来到北京育英学校考察，第一站走进校史馆。1948年创办于河北西柏坡，1949年随党中央迁入北京，育英学校承载着光荣的革命传统和鲜明的红色基因。
“让每一位育英学校的学生牢记学校的光荣历史，铭记党的关怀，赓续红色传统，传承红色基因，从小听党话、跟党走，立志为党成才、为国奉献。”习近平总书记谆谆教诲浸润心田。
把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置，把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处。
作为互联网“原住民”的当代年轻人，正在用自己熟悉的语言，书写属于这个时代的纪念文本。
在社交平台上，与“抗战历史记忆”相关的短视频热度居高不下，累计播放量早已突破上亿次，弹幕上密密麻麻地飘过“致敬”二字。青少年用属于年轻一代的表达，转译那些炽热滚烫的思念——“如无先辈慷慨赴死，哪得我等岁月安好”“原来他们从未走远，只是化作了山河的一部分”“山河犹在，国泰民安，这盛世如您所愿”······这些饱含深情的文字让历史记忆焕发出新的生命力。
青少年正以独特视角，将往昔与当下紧密相连。
在河南省郑州市金沙小学，一位体育老师带着一群十岁左右的孩子，拍了一部又一部爱国主义作品——《最可爱的人》向庆祝中国共产党成立100周年献礼；《我要把水打回来》用舞蹈演绎红旗渠精神；《向后转》致敬缅怀为保卫祖国甘愿牺牲的戍边解放军；《青春》弘扬青年志士热心奋进的爱国情怀······无一不让万千网友动容。
习近平总书记强调：“注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。”
“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”南开大学校长陈雨露面向师生再次发出“爱国三问”。2024年9月，“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动在南开大学举行，奥运冠军、文化名家、平凡英雄、青年榜样、国际友人，他们用自己的故事给广大青年上了一堂生动的思政课。与此同时，在技术的加持下，这堂思政课通过网络平台让全国各地师生深受震撼和启发，全网传播量达126.6亿次。网上网下同上一堂青春大课，让青春脉搏与新时代同频共振。
2024年9月21日，由中央网信办、教育部、人民日报社、共青团中央、国家体育总局、天津市委网信委联合主办的2024“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动在南开大学举行。图/中国网信网 李晓尹 摄
“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”培养孩子们树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起，成长为担当民族复兴大任的时代新人，这正是思政课的题中之义。让互联网流量成为“为党育人、为国育才”的巨大增量，以“青春之我”谱写“青春华章”，激励越来越多青少年在身临其境、亲眼见证中，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。
青春逢盛世，少年当有为。六月的花海盛情绽放，青春的活力洋溢在网络世界的每一个角落。
清朗：为青少年网民营造风清气正的网络空间
“明明，该吃饭了！”家长端着盘子呼唤，孩子却盯着平板电脑纹丝不动，指尖在屏幕上飞速滑动。家长又叫了几遍，孩子依然沉浸在游戏里，根本没听见。
过了一会儿，孩子突然说：“妈妈给我充值一个冲锋枪吧，这样我就能打得更准了。”家长一听火了：“天天就知道玩你那破游戏！”说着，两人开始抢平板电脑，画面定格在两人将平板电脑举过头顶的瞬间。
这一幕发生在2025年“六一”国际儿童节前夕，最高人民法院未成年人保护“公开课”上，北京市广渠门中学学生演绎的情景短剧戳中了现场家长的痛点。
《青少年互联网使用情况调查报告（2024）》显示，约29.1%的青少年每天都会上网，网上学习是他们最主要的上网活动，同时兼顾打游戏、看短视频等娱乐行为。
对于青少年而言，生动有趣的短视频、色彩缤纷的游戏和充满无限可能的社交软件，就像打开了一扇探索新世界的窗户。
但网络空间并非一尘不染的数字乐园，网络信息良莠不齐，加上未成年人身心发展尚不成熟，自控力、判断力较弱，网络风险和安全隐患让他们畅游“网海”时容易遇到“暗礁”与“险滩”。
10岁小学生打赏网络主播，花掉母亲17万元；15岁少年沉迷网络赌博，偷刷家长2.7万元；14岁男孩玩游戏被骂后跳楼，导致终身残疾，却依然难戒网瘾……这些触目惊心的案例频频引起社会热议。
2021年，北京互联网法院挂牌全国首个互联网少年法庭，截至2025年5月，已审理1200余件涉网未成年人案件，其中，北京互联网法院近三年共审结涉未成年人非理性消费所引发的游戏充值和直播打赏退款纠纷案件近700件，单案最高标的额为310万元，平均标的额为8万余元。此类案件呈现出消费主体低龄化、消费金额大额化等特点。
如今，“触网”的未成年人越来越多，年龄也越来越小，不法分子趁虚而入，针对未成年人实施的网络犯罪频发。
2025年5月28日，北京市高级人民法院发布一则网络司法保护典型案例，未成年人周小某因在社交平台辱骂明星，遭到该明星粉丝汪某“开盒”曝光个人信息，最终陷入网络暴力的漩涡。这种由个人恩怨引发的隐私危机，像一面棱镜，折射出未成年人在数字世界里的脆弱处境——当键盘成为武器，当隐私沦为弹药，网络空间正在变成危险的角斗场。未成年人在这场危机中，可能因一句不当言论成为网络“开盒”受害者，承受网络暴力的狂风骤雨；也可能因法律意识淡薄，成为暴力链条中的一环。
一只更危险隐秘的“手”正通过网络伸向未成年人。
借助网络的便捷性，诱骗、胁迫未成年人展示隐私部位、发送隐私照片和视频、做出某种性举动等，均属于“隔空猥亵”，是猥亵未成年人犯罪的新形式。
2024年2月，浙江省公安厅通过公众号“浙江网警”通报一起“隔空猥亵”案，犯罪嫌疑人陈某发布赠送游戏皮肤的“钓鱼”信息，寻找并引诱未成年女孩给其发送不雅照片或视频，受害女孩人数多达30人。
孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。
习近平总书记指出，“为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间”。抓好“人的一生中最宝贵的时期”，事关长远，功在未来。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终把未成年人的健康成长摆在突出位置，对未成年人保护工作作出一系列决策部署。党的二十大报告明确要求“加强和改进未成年人思想道德建设”“保障妇女儿童合法权益”。新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》如同保护未成年人的“车之两轮”，构建了具有中国特色的“家庭、学校、社会、网络、政府、司法”共同发力的未成年人保护体系和未成年人分级预防、教育矫治机制。
完善的法律体系筑牢未成年人网络保护的坚实根基。
《中华人民共和国网络安全法》明确提出“依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动，为未成年人提供安全、健康的网络环境”。
《儿童个人信息网络保护规定》是我国在儿童个人信息网络保护方面制定的首部专门法规。
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》增设“网络保护”专章，对网络保护的理念、网络环境管理、网络信息管理、个人网络信息保护、网络沉迷防治等作出全面规范。
《中华人民共和国个人信息保护法》对处理不满十四周岁未成年人的个人信息进行了细化规定。
《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。
保障青少年网民合法、安全、健康地使用互联网，需要多方务实行动。
多部门联动，开展一系列未成年人网络保护举措。
教育部等部门发布《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》，推动将网络素养教育全面纳入学校素质教育内容，制定未成年人网络素养测评指标。
文化和旅游部出台《关于加强网络文化市场未成年人保护工作的意见》，规范违规利用“网红儿童”牟利等不良现象和问题。
中央网信办持续部署开展“清朗”系列专项行动，2025年“清朗”系列专项行动进一步巩固提升治理成效，其中专门开展整治暑期未成年人网络环境等专项行动，强化涉未成年人不良内容治理，净化儿童智能设备、未成年人模式、未成年人专区等重点环节信息内容。
2024年11月22日，在江苏省南通如皋市搬经镇搬经小学“清朗·规范网络语言文字使用”专项教育课上，学生展示书写的“清朗·规范网络语言文字使用”相关主题语句。
国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，规定游戏公司仅可在周末固定时间向未成年人提供1小时网络游戏服务，不得以任何形式向未实名注册和登录的用户提供游戏服务。
企业进一步优化未成年人保护功能，切实保护未成年人身心健康。
2019年起，部分短视频和直播平台陆续上线“青少年模式”，且应用程序覆盖范围不断扩大，功能不断更新。2025年4月，移动互联网未成年人模式正式发布，模式建设工作突破一系列技术瓶颈，实现了全方位优化和系统性升级。
2025年4月，移动互联网未成年人模式正式发布。
腾讯游戏升级“防沉迷四件套”管理工具，涵盖“一键禁玩禁充”“自我账号管理”“绿色手机上报”以及“一键屏蔽陌生人”四大功能；网易游戏升级人脸识别系统，开发AI未成年人保护巡逻技术，提高未成年人风险行为识别准确率；抖音与华为、小米、OPPO等多家终端厂商达成共识，探索移动智能终端、应用程序、应用程序分发平台的三方联动形式，保护未成年人免受网络不良信息侵害……
各地积极响应，结合本地实际情况，探索出一系列行之有效的未成年人网络保护举措。
北京发布《关于促进未成年人网络素养家庭教育的指引》；上海启动未成年人网络环境整治专项行动，发布未成年人网络保护十大警示案例；四川启动未成年人保护工作“六大行动计划”，强化网络产品和服务监管；陕西实施全民数字素养与技能提升行动，开展预防沉迷网络、提升网络素养宣传教育等工作······
国家、地方、企业、学校、家庭相互配合，一张未成年人保护网正越织越大、越织越密，展示出有力护航未成年人健康成长的坚定决心。
创造：勇做走在时代前列的奋进者开拓者奉献者
我们正身处一个前所未有的时代——人工智能正以惊人的速度重塑世界的面貌。生成式人工智能以诗意的对谈消弭人机隔阂，智能驾驶系统编织城市交通的神经网络，智慧医疗系统在显微镜下演绎生命密码的解密奇迹······人工智能时代的浪潮正以不可阻挡之势席卷全球。
“人工智能是年轻的事业，也是年轻人的事业。”2025年4月29日，习近平总书记在上海考察时勉励年轻一代，“大家要怀爱国之心、立报国之志、增强国之能，把个人奋斗同国家前途命运紧紧联系在一起，跑好历史的接力棒”。
没有谁比青少年更愿意、更善于创新创造。
“注意，前面有障碍物。看准球，前进……”天津汇文中学科技社团的教室中，同学们正在进行机器人实操演示，一台机器人在场地内飞快收集得分策略物，一个转身将策略物打进得分区。社团展示还包括机器人醒狮表演、无人机足球、机甲大师对战、机器人分拣垃圾等，项目的操作者都是爱好智能机器人的学生。
2025年6月5日，湖北省恩施州巴东县绿葱坡滑雪场研学营地，大支坪镇中心小学的学生与智能机器狗互动。
新疆小伙子组拜日·买斯力木心疼爸爸寒冬在外工作辛苦，利用物联网接入皮衣，通过手机控制外套迅速升温；重庆女孩赵艺锦设计出能“吐硬币”的智能空瓶回收垃圾桶，尝试解决垃圾分类的难题；广东小朋友饶锦航做出的智能立体晾晒装置让奶奶在晾晒腊肠时省去了不少麻烦······用算法温暖父亲的双手，用传感器守护家园的洁净，用自动化延续祖辈的智慧，当新生代的创新精神与人文关怀相遇，科技便不再是遥不可及的代码，而成为传递温情、守护传统的纽带。这些充满温度的创新故事，正是中国青少年在智能时代写下的动人篇章。
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
2020年9月，在科学家座谈会上，习近平总书记语重心长：“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”
2023年2月，习近平总书记在二十届中央政治局第三次集体学习时指出，“激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体”。
做好青少年科学教育工作是关乎全局和未来的大事。
2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革；
2021年，中央网信办等八部门联合公布一批国家智能社会治理实验基地名单，包括19个教育领域特色基地，研究智能时代各种教育场景下智能治理机制；
2024年，教育部公布中小学人工智能教育基地名单，确定184个中小学人工智能教育基地，以推动中小学人工智能教育深入开展，互联网、人工智能等新一代信息技术不断融于基础教育；
2025年，《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》发布，为新时代培养优秀科技人才、加快建设科技强国锚定方向、筑基蓄能……
一系列科普图书、科普活动等走进中小学校园，培养、增强孩子们的兴趣爱好和科学素养；一系列科教研学活动、与科学家面对面活动、网络科普短视频等，让孩子们得以在场景式、互动式、沉浸式的体验中把科学家精神深植于心。
当越来越多孩子走进科技企业、参观智慧田园、投身科学实践、走上广阔赛场，他们眼中的好奇、手中的创造、脚下的探索，终将成为推动实现高水平科技自立自强的磅礴力量。
年轻一代是弘扬全人类共同价值的生力军，是促进文明交流互鉴、推动构建人类命运共同体的重要力量。
在全球化深入发展的今天，世界各国年轻人通过文化互动、科技协作等路径，正成为文明对话的使者。
2025年初，大量海外年轻用户涌入中国社交媒体平台小红书，完成了一场“赛博迁徙”（互联网用户从一个平台迁移到另一个平台的现象），“全世界都在讲中国话”这句耳熟能详的歌词在“国际书”上得到印证。美食、音乐、成长体会等都成为交流话题，中外年轻人跨越国界，在这个小小的“地球村”里分享各自的快乐、烦恼与梦想。
这些善良、谦逊、热情的青春身影，将中国科技创新的澎湃活力、文化传承的情感温度、开放共享的创新理念，转化为全球年轻人可感知的“世界语言”。
在年轻群体中，“世界语言”的探讨从不止于单一维度。
2025年上半年，全球潮玩市场正被一只来自中国的“九颗牙小怪兽”LABUBU搅动——凌晨三点的洛杉矶比弗利中心外，上百名年轻人绕街排队；国内外社交传播平台上的年轻人纷纷求购，成为新一代“社交货币”，这场始于玩具的创新已演变为文化符号的全球共振。
这个诞生于本土创意的精灵，擅长在传统与潮流的碰撞中生长——上海博主用点翠技法为LABUBU戴上凤冠，巴黎用户以街头涂鸦风格重塑其面部纹路，东京收藏家将武士盔甲元素融入改装设计。在年轻一代眼中，传统不是需要被解说的文明标本，而是可以被拆解、重组、再表达的文化积木，经由全球年轻人的指尖协作，拼贴出属于这个时代的中国叙事新图谱。
从英语教材里的“笔友”到通过网络跨国连线交流；从“汉语桥”夏令营外国青年用中文讲述中国故事，到中老铁路沿线青少年在雨林科考中探索自然奥秘；从“国际青年领袖对话”中全球学子通过网络共商可持续发展，到“一带一路”青年创业大赛上创意火花的激烈碰撞······新时代的青少年正以“解码者”与“传译者”的双重身份，在文明交流互鉴的星辰大海中点亮让世界读懂中国的灯塔。
文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。这种交流超越了语言的互通、技艺的切磋，更是价值观的共鸣、文明基因的交融。
互联网快速发展的东风给新时代青少年带来丰富的表达渠道和创作机遇，这些在中华民族伟大复兴和中国经济腾飞背景下成长的年轻一代，拥有平视世界的底气和更为坚定的文化自信。
当《黑神话：悟空》重构古典神魔叙事，他们以技术为笔，在数字浪潮中勾勒东方美学的世界轮廓；
当《哪吒之魔童降世》用动画语言解构传统神话内核，他们以创新为刃，在银幕光影中镌刻中华文明的时代注脚；
当中国潮玩之美打动世界，他们以设计为媒，在全球潮玩版图上搭建传统与潮流的对话桥梁；
…………
在文明交融的新时代坐标系中，中国年轻一代正推动中国文化的影响力在网络空间持续扩散，让更多人从“中国故事”中读懂“美美与共”的东方智慧，让世界在文明互鉴的星辰大海中看见文明发展的多元可能。
恰同学少年，风华正茂。青春与时代相辉映，与祖国共奋进。
百年前，李大钊先生在《青春》中寄语中国年轻一代：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙……”今天，历史的航船正驶向中华民族伟大复兴的壮阔未来。
作为时代的弄潮儿，广大青少年既是乘势而上的“驭风者”，亦是勇立潮头的“扬帆人”，李大钊先生以青春之名的呐喊穿越百年时空，在网络空间激起层层回响。
马克思说，要使社会的新生力量很好地发挥作用，就只能由新生的人来掌握它们。
历史的车轮已行进至一个崭新的时代，这代人的故事才刚刚开始。新时代的中国青少年将个人发展融入国家发展，将青春梦想融入中国梦。展望未来，中国青少年一代必将大有可为，也必将大有作为，书写出属于这个时代的壮丽青春华章，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。
（来源：《中国网信》2025年第6期）
